No más analfabetos en Bolivia
Bolivia es un país que nunca fue conocido por tener grandes beneficio principalmente porque está en el centro del continente, siendo el único país que no tiene salida al mar. Sin embargo, su gobierno se ha propuesto cumplir con un objetivo que no cumple ninguno de los países líderes de América Latina: Brasil y Argentina: tener grado cero de analfabetismo.
Este logro lleva a Bolivia a ubicarse a la par de Cuba y Venezuela, las otras regiones latinoamericanas que también se declararon libres de analfabetos en los años 1961 y 2005, respectivamente.
El objetivo se cumplió gracias a la colaboración del gobierno cubano, quien habiendo sido el líder de este proyecto en el año 1961, ayudó al pequeño país sudamericano siguiendo con el lema “Yo sí puedo”.
El método de enseñanza es audiovisual, funcionando a través del uso de cintas de video mediante las cuales los profesores enseñan a leer y escribir.Cuba no sólo ayudó con su experiencia, sino que donó al gobierno de Evo Morales 30.000 televisores, 30.000 reproductores de video y 30.000 cintas de grabación, para implementar el método de enseñanza.
Así mismo Venezuela aportó más de 8.000 paneles solares para que el programa también pudiera alcanzar a las comunidades campesinas, donde los niveles de analfabetismo son más altos, y donde en muchos casos no hay energía eléctrica.
La campaña duró 33 meses, y cumplió con la promesa de enseñar a leer y escribir a 827.000 bolivianos, según cifras arrojadas por el ministerio de Educación y Cultura boliviano. A partir de este número, se puede afirmar que la tasa de analfabetos se redujo un 3%, porcentaje necesario y suficiente para poder llegar a declararse un país libre de iletrados.
El director regional de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Edouard Matoko, viajó este sábado a Cochabamba, región donde se llevan a cabo los festejos. En este sitio afirmó que el proceso de verificación del proyecto puede llevar aproximadamente un año más.
Para algunos puede llegar a sonar contradictorio que un país con altas tasas de pobreza tenga muy bajas tasas de iletrados. Sin embargo, para Edouard Matoko, el caso de Bolivia es prueba de que no hace falta ser rico para luchar contra el analfabetismo.
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